O software de simulação e o sistema cognitivo humano

Pesquisa: O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação

Pesquisadora: Isabel Pereira dos Santos


Nível: Mestrado


Orientador: Prof. Dr. Luiz Barco


Resumo: Este trabalho discute a pertinência do uso dos softwares educacionais de simulação no ensino da matemática. Acompanha o percurso do software educacional da linha conexionista e aponta para as últimas tendências da neurociência educacional. Pretende revisitar o conceito geral de ensino e de aprendizagem, incorporando em seu universo alternativas que gerem diferentes tipos de compreensão, mais especificamente a somática, a mítica, a romântica, a filosófica e a irônica. Buscando renovar a atmosfera educacional com incursões através da transdisciplinaridade e complexidade. Sendo assim, buscou-se focalizar o software de simulação matemático como um instrumento essencial para que os alunos se preparem para a investigação e compreensão de fenômenos complexos tais como os efeitos dos terremotos ou mesmo os estudos sobre os abismos profundos do Atlântico.


Status: defendida em 2004


Disponível em: http://www.ufrgs.br/infotec/teses-03-04/resumo_2975.html